Hlavná stránka

Outdoor Classroom day


Dňa 21. mája sa uskutočnil deň vyučovania vonku. Opäť sme využili príležitosť ako učiť inak-zážitkovo v prírode. Či už v rámci prírodovedných predmetov, ale aj počas výtvarnej či telesnej výchovy.

Žiaci úvodného ročníka spolu s p. uč. Bohačiakovou poznávali bylinky v školskom areáli. Tretiaci s p. uč. Dominiakovou na hodinách prírodovedy a pracovného vyučovania - poznávanie živej a neživej prírody. Na hodine  matematiky - sčítacia pyramída, zlomky, porovnávanie čísel. Deťom sa vyučovanie páčilo, tešia sa na ďalší Deň vyučovania vonku. 

Piataci na hodine biológie s p. uč. Bublíkom boli poznávať rastliny a živočíchy lúk v areáli školy. Pomocou odchytovej sady mali možnosť bezpečne chytiť a následne pozorovať bezstavovce v nádobách s lupou, ktoré im bližšie priblížili vonkajšiu stavbu tela.  Pozorovali ich, určovali konkrétne druhy. V prípade, že pozorované rastliny a živočíchy nepoznali, mali možnosť vyhľadať ich vo Veľkej knihe živočíchov a rastlín. Hodina vonku sa žiakom veľmi páčila.

Šiestaci s p. uč. Romančíkovou na hodine biológie pozorovali bezstavovce a taktiež rastliny    v okolí školy, ich vonkajšiu stavbu a typy listov.

V týždni od 25. 5. 2026 prebiehalo na hodinách výtvarnej výchovy zážitkové učenie formou „classroom outdoor“, počas ktorého žiaci tvorili priamo v exteriéri a čerpali inšpiráciu z okolitého prostredia. V pondelok 25. 5. 2026 odštartovala túto aktivitu trieda 9. B, kde si žiaci vyskúšali rôzne výtvarné techniky zamerané na zachytenie prírody a architektúry v ich okolí. V ten istý deň sa zapojila aj trieda 6. B, ktorá sa venovala abstraktnému umeniu a tvorbe priamo na plátno. Obe skupiny pristúpili k zadaniu odlišne, čím vznikli dve jedinečné a hodnotné umelecké výstupy. V utorok 26. 5. 2026 pokračovali v zážitkovom učení triedy 7. B a 9. C. Žiaci vytvárali rozmanité diela s využitím rôznych výtvarných prostriedkov, ako napríklad pastel, temperové a akvarelové farby, pričom experimentovali s technikou aj farebnosťou. Aktivitu ukončili triedy 8. C, 9. A a 8. A, ktoré taktiež pracovali s dostupnými materiálmi a výtvarnými pomôckami podľa vlastného výberu. Počas celého týždňa mali žiaci možnosť tvoriť na plátno, akvarelový papier i klasický výkres na čerstvom vzduchu. Pri práci sa zameriavali na pozorovanie reality, zachytávanie perspektívy a rozvoj výtvarného vnímania. Zážitkové učenie im zároveň umožnilo rozvíjať sústredenie a kreativitu v prirodzenom prostredí za sprievodu jemných podnetov vonkajšieho prostredia/prírody.

Na hodinách telesnej výchovy žiaci športovali v areáli školy a na multifunkčnom ihrisku. Rozvíjali tak športového ducha a tímovú hru na čerstvom vzduchu.

Z praxe vieme, že vyučovanie vonku má veľa výhod. Už teraz sa tešíme na ďalšie hodiny strávené na čerstvom vzduchu v rámci Outdoor classroom days v budúcom roku. 

PaedDr. T. Bublík