Školský parlament
„Spojené národy vo svojej Všeobecnej deklarácii ľudských práv vyhlásili, že detstvo má nárok na osobitnú starostlivosť a pomoc, na takú pomoc a ochranu, aby bolo pripravené žiť v spoločnosti vlastným životom a vychované v duchu ideálov vyhlásených v Charte Spojených národov, a to najmä v duchu mieru, dôstojnosti, znášanlivosti, slobody, rovnosti a solidarity.“
Dohovor o právach dieťaťa
Školský parlament je samosprávnym orgánom žiakov základnej školy, prostredníctvom ktorého sa žiaci podieľajú na spolurozhodovaní o otázkach školského života, zastupujú svoje záujmy a rozvíjajú občianske, sociálne a komunikačné kompetencie.
Školský parlament najmä:
- zastupuje žiakov školy vo vzťahu k vedeniu školy a vyjadruje ich názory, podnety a návrhy,
- vyjadruje sa k podstatným otázkam výchovy a vzdelávania, k školskému poriadku a k opatreniam, ktoré sa dotýkajú žiakov,
- podieľa sa na tvorbe, pripomienkovaní a dodržiavaní školského poriadku,
- predkladá návrhy na zlepšenie školského prostredia, klímy a vzťahov v škole,
- spolupracuje s vedením školy pri prevencii sociálno-patologických javov, šikanovania a diskriminácie,
- iniciuje a organizuje školské, kultúrne, spoločenské, environmentálne a dobrovoľnícke aktivity,
- podporuje rozvoj aktívneho občianstva, zodpovednosti a participácie žiakov,
- podieľa sa na zlepšovaní komunikácie medzi žiakmi a pedagogickými zamestnancami,
- spolupracuje s triednymi kolektívmi, triednymi učiteľmi a školským podporným tímom,
- spolupracuje s obecným mládežníckym parlamentom, ak je v obci zriadený,
- informuje žiakov o svojej činnosti a zabezpečuje spätnú väzbu od triednych kolektívov,
- hospodári s pridelenými prostriedkami v súlade s pravidlami školy, ak mu boli zverené.
Postavenie a činnosť
Školský parlament vykonáva svoju činnosť v súlade so štatútom školského parlamentu. Jeho činnosť metodicky usmerňuje koordinátor školského parlamentu určený riaditeľom školy – Mgr. Marta Romančíková.
Predseda školského parlamentu 2025/2026: Boris Čerňan